Открытие базовой муниципальной площадки
1 ноября на базе нашей школы состоялось открытие муниципальной базовой методической площадки (МБМП) по направлению «Эффективные практики работы с интеллектуально одаренными детьми по предметам русский язык и литература» в рамках реализации проекта «Муниципальная система подготовки обучающихся школ города к Всероссийской олимпиаде школьников».
Руководителем площадки назначена Прокопьева Е.В. ,учитель русского языка и литературы, высшей квалификационной категории.
Елена Владимировна затронула вопрос необходимости реализации данного проекта в системе образования школ города, познакомила с целями и задачами муниципальной базовой методической площадки, с планом работы МБМП на текущий учебный год.
Цель : представление приемов работы по подготовке обучающихся олимпиадам на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности. Первая рабочая встреча проходила в форме круглого стола. В презентации собственного педагогического опыта приняли участие учителя школ г. Минусинска.
Свой опыт представили и учителя нашей школы.
Арнцт Е.В. поделилась своей методической копилкой, представила свой алгоритм работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации и олимпиадам и конкурсам, а так же по формированию дивергентного мышления у учеников.
Карпенко Н.В. познакомила участников площадки с формами работы во внеурочной деятельности, представив свой опыт работы и участия с ребятами 5- 11 классов во Всероссийских турнирах «Умка», «Сфера знания» и другие.
Курносова Л.В. поделилась своими формами работы на уроках русского языка и литературы с применением творческих заданий и вопросов, например, таких как найти в тексте «созидающие» глаголы, по одной детали опознать автора и другие. Ульянова Т. Н. поделилась своим опытом по работе со старославянскими терминами, рассказала, что ребятам даются задания на подготовку рассказа о данном устаревшем слове, так ребята ведут словари по архаичным словам и всегда записывают эти слова со словами с современным значением. Медведева Л.М. представила целый урок с разработкой для 6 класса по работе с отглагольными прилагательными и закреплением материала по образованию данных прилагательных с суффиксом, где так же применялись творческие задания для учащихся.
Учителя других школ (Иванова Н.В. (МОБУ «ООШ №5»), Артеменко Т.Н. (МОБУ «СОШ №3»), Тимашова Л.П. (МОБУ «ООШ №1»)приняли активное участие в работе круглого стола и представили свои «изюминки» работы с одаренными учениками и приемами мотивации всех учащихся в работе на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности.
Для второй рабочей встречи было определено задание :
- представить свой профессиональный опыт по подготовке обучающихся к олимпиадам по русскому языку и литературе на уроке и во внеурочной деятельности в интерактивной форме;
- в ходе работы по подготовке учеников к предстоящей олимпиаде выявить «проблемные зоны» наших школьников в региональном этапе ВОШ, представить свой опыт подготовки учеников к данному этапу.
– приступить к формированию банка приемов работы с интеллектуально одаренными детьми по предметам русский язык и литература», которые впоследствии можно будет включить в сборник методических рекомендаций по подготовке обучающихся к олимпиадам на уроках и во внеурочной деятельности на основе разработок учителей городских образовательных учреждений.
Хочу пожелать всем участникам площадки вдохновения, творческого полета, физических и душевных сил в реализации намеченных задач.
Ст. методист МОБУ "СОШ №16" Шахтарина Е.В.
|