| | Вернулись с победой! Как уже сообщалось ранее, по итогам заочного тура шестеро учащихся школы Песня Полина, Лошкарев Даниил, Оседко Кристина, Макаревич Фиолетта, Прокопьев Владислав, Иванишкин Дмитрий были приглашены 26 - 27 марта в г. Красноярск на мероприятие «Дни открытых дверей СФУ», в рамках которого состоялся очный тур олимпиады. За победу боролись 150 участников из Красноярского края, Москвы, Новосибирска, Якутска, Абакана.
В течение двух дней учащиеся окунулись в студенческую жизнь. Ребята посетили специальные лекции ведущих учёных Сибири, провели множество увлекательных опытов в лабораториях университета под руководством аспирантов и преподавателей ВУЗа, приняли участие в интеллектуальных играх и квестах, ярмарках и мастер – классах по темам «Осторожно, газировка!», «Занимательная физика», «Чудеса с доставкой на дом», «Минералы – убийцы, минералы – помощники», «Как природа мстит человеку».
В предметной олимпиаде «Бельчонок» по математике, физике, информатике команда нашей школы № 16 выступила наиболее успешно, заняв три призовых места. (Песня Полина, 6 класс, 2 место по информатике; Макаревич Фиолетта, 7 класс, 3 место по информатике; Иванишкин Дмитрий, 8 класс, 3 место по физике); остальные ребята вошли в 10-ку лучших в предметных рейтингах.
Победители олимпиады награждены электронными книгами, флешками и другими памятными подарками. Во время церемонии награждения Андрей Лученков, заместитель проректора СФУ по учебной работе, отметил: «Олимпиаду „Бельчонок“ мы задумали именно как интеллектуальный смотр дарований школьников средней ступени, поскольку считаем, что чем раньше у детей проснется вкус к науке, тем больше шансов, что они точнее определятся в направлении, где смогут добиться наибольших успехов. Наши усилия направлены на выявление и развитие у учащихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности. Будем работать с ними и дальше, чтобы наиболее одаренные из ребят пополнили наши абитуриентские ряды».
Желаем нашим ребятам дальнейшего творческого и интеллектуального роста. |