Методическая копилка ФГ Соколова Ю. И.
МОБУ СОШ №16
1. Математические функции
1.1. Конкурсный урок, решение задач, 4 класс
1.1.1. Конспект урок математики 4 класс
1.1.2. Презентация Решение задач математика 4 класс
1.1.3. Лист продвижения по уроку математики
1.2. Конкретный смысл действия умножения и деления, 3 класс
1.2.1. Конкретный смысл действия умножения и деления, Урок математики 3 класс
1.2.2. Презентация Конкретный смысл действия умножения и деления
1.2.3. Контрольная работа 3 класс 1 четверть «Конкретный смысл умножения и деления»
1.2.4. Справочник ошибок по теме «Что такое умножение и деление»
1.2.5. Диаграммы, количество ошибок
1.3. Измерение площадей криволинейных фигур Палетка, урок математики 4 класс
1.3.1. Измерение площадей криволинейных фигур. Палетка, урок математики 4 класс
1.3.2. Презентация, Измерение площадей криволинейных фигур. Палетка
1.3.3. Раздаточный материал
1.4. Работа с задачами, конспект урок математики, 3 класс
1.4.1. Конспект урок математики, 3 класс
1.4.2. Презентация математики, 3 класс
1.4.3. Раздаточный текст
1.4.4. Раздаточный не задача
1.4.5. Раздаточный объяснение
2. Русский язык
2.1. Развитие речи. Изложение «Васька», 4 класс
2.1.1. Развитие речи. Изложение «Васька»
2.1.2. Презентация Русский язык, 4 класс
2.1.3. Работа над планом к тексту 1 ч
2.1.4. Работа над планом к тексту 2 ч
2.1.5. Работа над планом к тексту 3 ч
2.2. Текст. Типы текстов, урок русского языка 2 класс
2.2.1. Текст. Типы текстов, урок русского языка 2 класс
2.2.2. Презентация Текст. Типы текстов, работа над ошибками
2.2.3. Карта понятий текст
3. Выступление на ГМО
3.1. Технологическая карта урока Соколова Ю.И.
3.2. Функциональная грамотность младшего школьника
3.3. В стандарте начального общего образования зафиксировано
4. Окружающий мир
4.1. Устройство Солнечной системы
4.1.1. Устройство Солнечной системы, окружающий мир 4 класс
4.1.2. Презентация Устройство Солнечной системы
4.2. Сила дождя
4.2.1. Сила дождя, урок окружающего мира 2 класс
4.2.2. Презентация Сила дождя
5. Внеурочное задание
5.1. Технологическая карта внеурочного занятия 4 класс
5.2. Для многих путешественников
5.3. Страна |  | Функциональная грамотность
Функциональная грамотность – способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений (Леонтьев, А. А.).
Дорожная карта по ФГ
Модель методического сопровождения учителя по ФГ
Пути достижения нового результата ФГ
Методическое совещание от 20.09.2019
Педагогический совет от 17.12.2020
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
Ковалева Г. С. Оценка функциональной грамотности 03_04_2019
Презентация Функциональная грамотность
Функциональная грамотность
Что значит быть грамотным в 21 веке
Информационные и справочные материалы
Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности
Контрольные измерительные материалы, используемые при проведении мониторинга, разработаны в рамках проекта «Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся», реализуемого ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования».
При разработке системы заданий по всем направлениям функциональной грамотности учтены требования к образовательным результатам Федеральных государственных образовательных стандартов и Примерных основных образовательных программ начального общего образования и основного общего образования, а также возрастные особенности обучающихся.
Инструментарий для оценки сформированности функциональной грамотности обучающихся включает измерительные материалы по шести направлениям:
Банк заданий Проекта «Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся»
Открытый банк заданий оценки естественнонаучной грамотности
Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач
Учебное пособие НИМРО Уроки формирования функциональной грамотности
Практические рекомендации Компетенции 4К формирование и оценка на уроке
Банк заданий по функциональной грамотности издательства «Просвещение» |
