Авторизация      Версия для слабовидящих
 
        

Приказ о создании службы примирения (2011 г.)

Приказ о переименовании службы примирения в службу медиации

Положение о службе школьной медиации

Программа СШМ "ТОЛЕРО" 

Положение о педагоге-медиаторе

Переговоры как средство урегулирования конфликтов

Методические рекомендации "Круги примирения"

Медиация как средство урегулирования конфликтов

Роль медиатора при проведении процедуры урегулирования конфликтов

Правила медиации

Правила поведения в конфликте

О деятельности службы школьной медиации

 
 
Служба Школьной Медиации «ТОЛЕРО» - это место для диалога и урегулирования конфликтов
Куратор службы Долженко Ирина Николаевна

Режим работы службы; понедельник-пятница с 9.00 до 15.00

      Часто в школе возникают ситуации, когда нам сложно договориться с другим человеком. Бывают ситуации, когда мы обижаем или нас обижают слова и поступки других людей. Иногда нам просто трудно общаться, даже с друзьями.   Из-за этого возникают конфликты, которые либо не решаются вообще, а переходят на уровень «око за око», либо решаются не совсем конструктивно, а значит стороны не получают удовлетворения. Результатом «таких решений» является чувство обиды, непонятности, чувство уязвленного самолюбия, а позже возникают мысли о мести, желание «сорвать куш».

     А ведь если разобраться в причинах ссор и разногласий, то зачастую ими являются неосторожные, обидные слова, наше неумение слышать других людей, неумение договориться и объясниться. Взрослея, мы начинаем понимать ценность общения, ценность отношений с нашими сверстниками, да и со взрослыми людьми, особенно с родными и близкими. И тогда мы стремимся найти конструктивные пути разрешения споров, порой привлекая «третью сторону», занимающую нейтральную позицию в конфликтах других людей.

    В нашей школе такой «нейтральной стороной» является школьная служба медиации «ТОЛЕРО». Именно служба стала тем местом, куда можно обратиться, если у вас возникают конфликты в школе.

    Успешность переговоров  и положительные результаты во многом зависят от готовности участников конфликтов к конструктивному диалогу, хотя это  порой бывает очень непросто.  Сначала предстоит справиться со своими собственными негативными эмоциями – гнев, обида, досада, раздражение – чувства, которые возникают почти всегда в сложных отношениях с людьми. Эти чувства мешают критично оценить ситуацию, понять другого человека, ведут к разрушению отношений.  Следующий важный шаг для участников  конфликта -  понять чувства другой стороны, мотивы поступков и причины конфликта. А именно это и представляет сложность в переговорах.  Затем важно, проявляя взаимное уважение, терпение и некоторую степень мужества, признать свои обиды и ошибки, высказать их  в открытую, при этом не обижая человека и не усугубляя конфликтную ситуацию. Лишь благодаря этому люди могут найти  конструктивные решения сложных ситуаций. Это легко. Главное, в споре:

·         Проявляйте интерес к новой точке зрения.  

·         Помните, что несогласие – это естественно.

·         Будьте готовы к компромиссам.

·         Уступайте в мелочах и используйте юмор!

Волонтеры СШМ «ТОЛЕРО», школа № 16

Контакты:

Долженко Ирина Николаевна, педагог-психолог - 89138304186

Межова Татьяна Геннадьевна, педагог-психолог - 89134444988

 

План работы школьной службы медиации 2022-2023
Положение о работе школьной службы медиации
Гид по медиации для детей
Гид по медиации для родителей
Модель Волонтерского объединения СШМ  Фото
 

 

 

 

 

 

 

 
 Сайт не является официальным сайтом Ученикам Родителям Педагогам Дополнительное образование Достижения Фотогалерея 
 
 
Муниципальное образовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16».
Почтовый адрес 662603, Красноярский край, г. Минусинск, ул. Кретова, д.9.
Телефон/факс (39132) 2-60-31.
Электронная почта shkola016@mail.ru
www.o9media.ru – разработка сайтов, графический дизайн Создание сайта (2009)